【资料图】

弟弟宁愿等二姐3小时，也不愿跟同校当老师的大姐回家，网友秒懂

4月2日，山东，弟弟在校门口苦等二姐姐3个小时，也不愿跟着同校当老师的大姐回家，视频中的弟弟甚至都不想看大姐一眼，大姐看着弟弟身影，直言以后要多布置作业

最后弟弟毅然决然开心的坐上了二姐姐的车，留下大姐姐一个人在风中哭泣对此你怎么看呢？

另据博兴广播电视台报道，最近，在社交媒体上疯传一位弟弟不愿跟同校当老师的大姐回家的故事，此事引起众多网友的关注，也引发了不少讨论和笑话。这件事情从表面上看，好像仅仅只是一个小孩子的不同选择，但深入挖掘这件事情，涉及到的一些问题还是相当值得我们深思的。首先，这个弟弟拒绝和同校当老师的大姐回家，其实是完全可以理解的，很多孩子在见到陌生人时，都会产生一些不安和害怕的情绪，这时候坚持自己的想法并不是一件坏事，也能够锻炼孩子的自我保护意识和能力。当然，在此基础上，我们还需要给孩子与人交往的正确方法和方式，帮助他们更好的融入社交生活。

其次，这个弟弟宁可等二姐3个小时也不愿跟同校当老师的大姐回家，其实也反映出我们孩子的家庭教育和成长环境。有些孩子在家里得到的关爱和教育比较充分，他们更有勇气和信心去面对不同的环境和人群，在成长过程中也更容易走上自我成长和自我完善的道路；而有些孩子则在家庭环境和教育中缺乏合适的指导和引导，他们面对不同的环境和人群时会变得比较怯弱，这也需要我们用心去关注，给予正确的引导和指导。

最后，互联网上对于这个弟弟不愿跟同校当老师的大姐回家的反应，其实也折射出现代社会的一些问题。在互联网上，任何一件小事都不可能逃过网友的关注和评论，仅仅是一个小小的家庭纠纷，也会被扩大化成社会大讨论，这对于孩子的成长和家庭生活也是一个不小的挑战。因此，我们在利用互联网时，也需要注重权衡利弊，不要让网络世界影响我们自己和家庭的秩序和幸福。综上所述，这个弟弟不愿跟同校当老师的大姐回家的故事，不仅涉及到孩子与人交往的问题，也反映出家庭教育和社会环境的一些问题。我们需要在孩子成长的过程中，给予他们适当的引导和支持，引导他们成为健康、拥有自我保护能力和自信心的人。同时，我们也需要用心去体会孩子的内心需求和想法，并在互联网上保持理性和客观的态度，不要让网络世界成为我们生活的负担和包袱。关注了解更多。