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一、题文

阅读理解安恩和奶牛【丹麦】约翰尼斯·延森 ①在瓦尔普峡集市的牲口交易场上，站着一位老妇人和她的奶牛。她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆羞怯，也许是故意要吸引更多的人的注意。她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白，七皱八褶，好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了，皮面上却抹了油，擦得锃亮。她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。除这几根针之外，在她的灰白的头发上另外还横插着一根。她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边熙来攘往的人群和买卖交易的牲口。周围一片嘈杂喧嚣，马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。 ②那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦，腿脚僵硬地站在那里，翕动着嘴唇不断地反刍。这头奶牛已经上了年纪了，可这是一头很好的牲口，毛色鲜亮，连半根杂毛也没有，可以看得出来，它是出身真正高贵的纯粹良种。当然，要是存心找茬的话，那就是它的臀部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的瑕疵也就这么点儿了。它的浑圆的乳房胀得鼓鼓的，软绵绵、毛茸茸地垂在肚皮底下。它那黑白相间的美丽的牛角上点缀着几条环状的花纹。这是一头健壮结实的奶牛，曾经有过所有奶牛都有过的生活经历，它产下了小犊，然而连看它们一眼舔它们一下都没有来得及便被人带走了。这以后便吃着粗粝的草料，心甘情愿地把牛奶奉献出来。 ③它是一头好母牛，而且显而易见已经成熟到可供屠宰的地步，不久就有人来端详它，用手指摸摸它那刷洗得干干净净的皮毛。 ④“这头母牛卖多少钱，老婆婆?” 那人问道。他把挑剔的眼光从奶牛身上转到安恩身上，锱铢必较地望着她。安恩自顾自继续打着毛线。“它不是卖的。”她回答说，然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌；后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。 ⑤过了不大一会儿工夫，一个精明利落、脸刮得光溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角，又用肥硕的手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。“喂，这头母牛多少钱?”老太婆爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。“它不卖的！”听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了，紧跟着又来了一个人，死乞白赖地纠缠着要做成这笔买卖，可是老太婆安恩摇摇头说：“这头奶牛是不卖的。” ⑥她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。 ⑦“那么，它是已经卖了不成？”那人问道。 “没有，这头牲口是不卖的。”“是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？”这个男人刨根问底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”“是呀，当然是的喽！”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。 ⑧“难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗？”天哪，怎么能这么说呢！安恩老太太气愤地说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。 ⑨“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情， “我的小村庄上就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”1.用一句话概括《安恩和奶牛》的内容。2.阅读下面的句子，说说下面加点同在句中的意思。（1）那头奶牛依偎在她的身边，头蹭着她的肘部，神情厌烦。 （2）“这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好同去了。”句中连用三个“我们”的意思是什么？3.文章第一段中的画线句运用了什么描写方法？有什么作用？ 4.作者在文章第②③段中为什么用了大量笔墨写安恩的奶牛?5.阅读④至⑧段，想想看，对于文中写的几次买牛人，安恩分别是怎样的态度？请简要归纳。6.作者为什么在文章结尾才揭示出老妇人安恩不卖奶牛的原因？这样写有什么好处？7.文章主人公是安恩，作者对安恩的描写主要运用哪些描写方法？从中可以看出安恩是一个什么样的人？8.从安恩和奶牛身上，你受到了什么启示？请写出两点。

二、解答

1.安恩带着她孤单的牛到集市上与同伴聚聚，散散心，却招来很多人想买牛，安恩拒不出售，被买牛人误解，最后说出了实情。2.（1）“依偎”的意思是亲热地靠着、紧挨着。表现了奶牛对安恩的依恋与喜爱。（2）这里连用了三个“我们”，可以看出老妇人已经自然而然地把自己和那头孤零零的奶牛视为同等的生命，说明了老妇人对奶牛有着深厚的感情，喜爱、尊重、怜惜、爱护奶牛。3.描写方法：环境描写（场面描写）。作用：这句话写出了瓦尔普峡集市交易、娱乐的嘈杂喧闹场景，反衬安恩的旁若无人与安闲，给读者留下了悬念。4.第②段和第③段写了奶牛依偎在安恩身边的情景，同时也写了奶牛的外形特点以及奶牛的一些经历，这些内容从侧面再次说明安恩把奶牛照顾得很好，安恩很爱奶牛，跟奶牛很亲近，安恩和奶牛之间的感情十分深厚。5.她的态度是拒绝，从谦虚到不屑，到坚定的拒绝。6.作者运用了卒章显志的写法，在文章结尾才揭示出老妇人安恩不卖奶牛的原因。作者层层设置悬念，文末解疑，突出主旨。前面的故事充满悬念，结尾才揭开谜底，让人恍然大悟，引人深思。7.作者对安恩的描写主要运用了外貌、神态、动作、语言和细节描写的方法。从中可以看出安恩是一个勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心的人。8.示例：①动物也有思想，也有和人一样的感情，因此，我们要像安恩一样爱护动物，保护动物，善待动物。②我们对待生活的态度要积极、乐观。

三、分析

1.本题考查学生对文章主要内容的掌握。文章的主人公有安恩老太太和牛，具体的事件可以结合语句“所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心”进行分析。2.本题考查学生对语句中关键词语的理解。题（1）可根据“依偎”本身的含义分析，体会其中所表现出的奶牛对安恩的情感。题（2）中“我们”一般时候是在同类人的时候才会用到，而老妇人把自己与奶牛成为“我们”，据此分析老妇人对奶牛的情感作答即可。3.本题考查学生对文章默写方法的掌握。本题中，描写方法可根据句中关键词语“喧闹”“嘶鸣”“吆喝”等分析。根据其对后文“真是旁若无人，安闲得很”所起的作用分析作答。4.本题考查学生对原文内容的理解。本题可根据关键词句“毛色鲜亮”“连半根杂毛也没有”“干干净净”等分析安恩对奶牛的照顾，据此体会安恩对奶牛的情感作答即可。5.本题考查学生对文章信息的分析与概括。本题可根据文中语句“它不是卖的”“不屑地斜视了一下那根藤杖”“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不！’”等分析作答。6.本题考查学生对文章故事情节安排的鉴赏。解答本题时，先根据“篇末点题”分析其使用的写作手法；然后根据文中“真是旁若无人，安闲得很”等多处设置悬念给读者带来的影响分析作答即可。7.本题考查学生对人物形象的分析与概括。本题可根据文中关键词语“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服……还带着乡下染缸中的那股土味儿”“所以我就想到不如把它带到集市上来……散散心”等分析，从其对奶牛、对生活的态度分析作答即可。8.本题考查学生对文章主旨的探究。文章主要讲述了安恩对自己家牛的关心的事情，与他对待生活的态度，从这两方面分析，结合自己的实际生活作答即可。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。